啟迪創新習作
案例分享
教育工作者在社會中擔當極其重要的角色。面對一個無人能夠準確預知的未來,教育無可避免地需變得更有效回應複雜多變的社會,才能培養具適應力和創新能力的新一代。是次研討會邀請到世界著名設計師及設計教育家分享他們對當今世界面臨的挑戰;及以創造力和創新所驅動的回應。此外,數家處於領先位置的科技公司將與我們探視科技進步帶來的顛覆性變化和不確定性,以及推動變革和提出創新解決方案所需的技能和人才。最後我們會一起看看香港數個熱心的教育創新機構如何應對這些挑戰的探索。讓我們一起以未來啟迪教育。
用設計思維激發學習動力
設計教學的反思
設計教學的反思 (2)
啟發職前教師:體驗式學習、設計思維與反思學習
創意唔係得把口
2020,疫下教學及在製作中認知
從社區墟市實現可持續發展 — 專訪永續產品設計師陳韻淇
以遊戲貫穿教學 玩轉校園空間
從同理心出發 為心理健康做設計
「設計思維」- 二十一世紀的創新教育
學習「自己」存在作為創新先決
為平凡社區帶來不平凡的改變
設計製造 Design Making: 知識的建構及反思
設計玩學 Design Playing:寓玩於學的設計遊戲