Type: Action Project
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  • 研討會回顧, , , https://youtu.be/s2OkWVw3EMc, images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/Screenshot_1.jpg, ,
  • 「十萬分一」社創研討會第九季:「劏房戶兒童的身心健康」總結及行動項目報告 (2023), , , https://www.polyu.edu.hk/disi/-/media/department/disi/publication/s9-report_sdu.pdf, images/S9_Report_SDU_Cover_upper.jpg, ,
  • 香港理工大學 設計學院 助理教授 Tulio Maximo博士 , , , https://prezi.com/view/xHLIwDQIHnBUPaHYWLcK/, images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/ppt/JCDISI_S9_Workshop_Presentation_SD_Tulio.png, ,
  • 香港理工大學 眼科視光學院副教授 陳浩龍博士 及 視光師 蔡啟業先生, , , https://www.polyujcsoinno.hk/images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/ppt/JCDISI_S9_Workshop_Presentation_Optom_KY.pdf, images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/ppt/JCDISI_S9_Workshop_Presentation_Optom_KY.jpg, ,
  • 香港高等教育科技學院 設計學系 環境及設計學院 副教授 祁宜臻博士, , , https://www.polyujcsoinno.hk/images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/ppt/ JCDISI_S9_Workshop_Presentation_Tris_KEE_final.pdf, images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/ppt/JCDISI_S9_Workshop_Presentation_Tris_KEE_final_Page_01.jpg, ,
  • 香港高等教育科技學院 設計學系 環境及設計學院 特任導師 黎建新先生, , , https://www.polyujcsoinno.hk/images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/ppt/JCDISI_S9_Workshop_Presentation_Andy_LAI_final.pdf, images/content/programme/One-from-hundred-thousand/symposium/season9/ppt/JCDISI_S9_Workshop_Presentation_Andy_LAI_final_Page_01.jpg, ,
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延續第九季研討會的討論,JCDISI 聯同理大設計學院及THEi產品設計等行動項目夥伴,就劏房兒童的需要探索可行的傢俱設計,以改善劏房兒童的空間使用和學習環境。

項目目標:

  • 集結第9季共創團隊的設計師、社區組織和研究團隊,開發出輕巧、可調整、易於收藏,兼具健康考量及實用性的傢俱原型
  • 透過促進原型設計及「前測與後測」研究,評估擬議措施對改善空間意識、學習環境和身心健康的有效性
  • 聯繫家具製造商和設計師,開發可供生產的原型以給予劏房兒童使用

社區參與作坊

活動集思來⾃40 名不同背景參加者對劏房傢俱設計的意⾒。當中包括劏房住⼾、香港仔明愛社⼯、設計師、香港傢俬裝飾廠商總會會員、學⽣及其他 當區住⼾。通過⿎勵和⽀持社區參與,⼯ 作坊旨在將劏房居⺠的聲⾳帶入傢俱設計的決策過程,為社區、設計師和不同界別的專業⼈⼠之間的知識和觀點交流創造了平台。

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模擬場景測試

模擬場景測試期望於設計早期整合用家意見,評估家俱原型概念的可用性、舒適性及安全性。設計團隊邀請了三戶劏房家庭及為其提供支援的救世軍社工,參與模擬場景測試。

團隊向家庭和工作人員簡要介紹了該項目的背景和兩個設計理念,強調家具的靈活性及收納功能,從中採訪了他們對這些想法的偏好、建議或意見。隨後邀請孩子進行原型測試,測試幫助了團隊進行下一步改進和完善。

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